Parlons vert : les enfants guident la conversation!
Ce projet favorise le dialogue entre la science, les enfants et les adultes les entourant. Il donne une voix aux enfants tout en leur montrant qu’ils et elles sont entendu⸱es et que leurs vécus en lien avec les changements climatiques et environnementaux est important.
À PROPOS
Novateur, le projet « Parlons vert : les enfants guident la conversation! » est né du constat du manque de connaissance sur le phénomèene d’écoanxiété chez les enfants et du manque de service pour les accompagner face à ce vécu. Il s'agit d'un projet subventionné dans le cadre du programme DIALOGUE Relève étudiante 2023-2024 des Fonds de recherche du Québec. Ce projet permet de faire connaître au grand public les préoccupations des jeunes en matière d’environnement ainsi que l’impact de ces préoccupations sur leur adaptation et leur santé mentale, tout en offrant des pistes pour mieux les soutenir. Pour ce faire, différents moyens ont été mis en place : réseaux sociaux, événement, vidéo, contenu scientifique vulgarisé.
Le projet
La responsable
Anne-Sophie Dorion, B.A., est candidate au doctorat (Ph.D.-RI) en psychologie clinique des enfants, des adolescents et des parents de l’Université de Sherbrooke, sous la direction des professeures Guadalupe Puentes-Neuman, Ph.D, et Fabienne Lagueux, Ph.D. Sa thèse doctorale porte sur l’écoanxiété chez les enfants d’âge scolaire afin de mieux conceptualiser ce phénomène et de développer un instrument de mesure adapté à cette clientèle. Ce thème étant ancré dans les préoccupations de la population comme de la communauté de la recherche, elle choisit de faire connaitre son travail en participant à différentes occasions de communication scientifique (p. ex., conférences, formations, baladodiffusions, événements de vulgarisation scientifique, entrevues dans les médias). Elle a également cofondé l’organisme à but non lucratif Éco-motion, pour lequel elle est intervenante et consultante. En clinique, elle intervient auprès d’une clientèle jeunesse comme candidate à la profession de psychologue. Elle travaille également comme professionnelle de recherche et d’enseignement.
ÉCOANXIÉTÉ
L’écoanxiété, c’est quand on se sent mal à l’aise à cause de ce qui se passe avec la nature. Parfois, ça peut même nous faire sentir mal dans notre corps. On se sent inquiet parce qu’on pense à ce qui pourrait arriver dans le futur à cause des problèmes de l'environnement, comme la pollution, les catastrophes naturelles et la disparition des animaux ou des endroits naturels. On se sent un peu perdu parce qu’on ne sait pas exactement ce qui va se passer et on se sent impuissant, comme si on ne pouvait pas faire grand-chose pour changer ça.
Vivre un certain niveau d'écoanxiété peut être approprié et adaptatif!
Les enfants sont aussi sujets à vivre de l'écoanxiété, à des intensités variables. Plusieurs rapportent être conscients de l'urgence d'agir et ont beaucoup d'idées d'actions à mettre en place.
Informer les enfants
Les soutenir dans leur gestion des émotions
Recueillir leur avis
Les (re)connecter à la nature
Les impliquer dans l'action
Agir collectivement et politiquement pour le développement durable
Ouvrir et promouvoir le dialogue
TÉMOIGNAGES
Vidéo à venir
Événement
La première édition de l'événement "Parlons vert : les enfants guident la conversation!" a eu lieu le samedi 30 novembre 2024 au Pavillon de la Jamaïque (Parc Jean-Drapeau, Montréal). Lors de cette demi-journée, différentes activités créatives et interactives ont été proposées aux personnes participantes. Dans cet espace d'écoute bienveillant et de dialogue, les enfants ont pu discuter de l'état de notre planète, partager leurs émotions et leurs pensées face aux défis environnementaux ainsi que réfléchir à leur vision pour un avenir durable. Les enfants ont eu l’occasion de prendre connaissance du processus de recherche ainsi que des résultats d'une étude portant sur l’écoanxiété chez les enfants (8-12 ans). Les enfants participants ont ensuite pu partager le fruit de leurs réflexions à des adultes de leur entourage et de différents secteurs d'activité (santé, éducation, politique, culture, science). L'événement a ainsi permis des rencontres inspirantes avec des expert⸱es, activistes et artistes, qui ont échangé avec les enfants pour leur montrer que leurs voix comptent et qu'il est possible d'agir. Les parents ont également pu s'informer et réfléchir sur les moyens de soutenir leurs enfants dans cette démarche.
Détails de la deuxième édition à venir
